جمعه ۰۲ خرداد ۱۴۰۴ - 
با حکم پزشکیان :
رئیس جمهور طی حکمی حجت‌الاسلام خسروپناه، حجت‌الاسلام محی الدین بهرام محمدیان، غلامعلی حداد عادل، محمود امانی طهرانی، علی زرافشان، علی باقرزاده و رضوان حکیم‌زاده را به عنوان اعضای شورای سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی منصوب کرد.
کد خبر: ۳۹۷۲۵۳ تاریخ انتشار : ۱۴۰۳/۱۰/۲۹
تاریخچه تغییرات؛
ریشه‌ها و ایجاد تغییرات در عکس‌های کتب درسی از سال ۱۳۶۰ بشکل جدی شروع شد و ابعاد ارزشی و ایدئولوژیک اسلامی در آن‌ها اعمال گردید. تا سال‌های ۱۳۸۵، غالب تغییرات تصاویر گرایش به سمت ارزشی سازی داشته و کمتر به دو بعد فنی و روان شناسانه کار توجه می‌شد. از سال ۱۳۷۵ تا ۱۳۹۵، تغییرات خاصی با تاکید بر حضور نشانگان فنی و تخصصی در تصاویر مورد استفاده را شاهد هستیم. دوره ۱۳۹۵ تا ۱۳۹۹ را می‌توان دوره اعتراضات اولیه و متخصصان به حذف برخی از تصاویر و دست بری‌های سلیقه محور آموزش و پروش در تصاویر کتب درسی دانست. بنظر می‌رسد از سال جاری (۱۴۰۰)، روانشناسی در انتخاب تصاویر و انعکاس آن جایگاه خاصی پیدا کرده است.
کد خبر: ۳۶۵۴۷۶ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۸/۲۶
حسن ملکی:
ملکی، رئیس سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی درسی آموزش و پرورش گفت: ما باید متناسب با دانش روز جهان محتوای مناسب به دانش‌آموزان ارائه دهیم. قرار نیست شهروند این زمانه را با دانش دو و سه دهه پیش تربیت کنیم. کشور نیاز به انسان‌های آگاه و پویا و به روز دارد. محتوا‌های کتاب‌های درسی ایران مطابق تغییرات علمی جهان طراحی و بومی‌سازی می‌شود تا از نظر تراز علمی در جهان رتبه‌ای مطلوب داشته باشیم و عملکردمان مؤید درخشش فرزندان ایران در سرتاسر جهان است.
کد خبر: ۳۴۵۳۷۵ تاریخ انتشار : ۱۴۰۰/۰۳/۱۳
زدودن فرهنگ!
در کتاب فارسی سوم دبستان، آگاهانه، نام «خسرو انوشیروان»، پادشاه نامدار ساسانی، که نماد خردمندی و دادگستری در تاریخِ پیش و پس از اسلام است زدوده شده و به جای نام ایشان نام «فرمانروا» گذاشته شده است!
کد خبر: ۳۱۶۱۸۲ تاریخ انتشار : ۱۳۹۹/۰۹/۱۹
معاون سازمان برنامه‌ریزی آموزشی:
معاون سازمان پژوهش و برنامه‌ریزی آموزشی با اشاره به اینکه تصمیم‌گیری برای تامین کاغذ مورد نیاز کتاب‌های درسی باید سریعتر انجام شود، گفت: اگر کاغذ دیر برسد ممکن است برخی کتاب‌ها نیز بعد از مهر به دست دانش‌آموزان برسد.
کد خبر: ۲۲۰۷۶۷ تاریخ انتشار : ۱۳۹۸/۰۴/۲۵
غلامرضا کریمی پاسخ داد؛
قائم مقام وزیر آموزش و پرورش در امور بین‌الملل با تشریح چرایی سفر تعدادی از مسئولان آموزش‌وپرورش به چین و سوئد با هزینه‌های یونیسف، توضیحاتی درباره شائبه ارتباط این سفرها با سند ۲۰۳۰ ارائه داد.وی افزود: بین‌المللی شدن و فعالیت در این زمینه بخش جدانشدنی هر نهاد در دنیای جهانی شده امروز است؛ هیچ وزارتخانه‌ای نمی‌تواند مدعی شود فعالیت بین‌المللی نخواهد داشت چرا که ظرفیت‌هایی در داخل کشور و ظرفیت‌هایی خارج از کشور موجود است و باید تلاش کنیم توانمندی‌های درون کشور را به خارج از کشور منعکس کنیم.
کد خبر: ۱۸۲۴۲۶ تاریخ انتشار : ۱۳۹۷/۱۰/۲۴
یادداشت میهمان؛
کتاب های درسی با وجود عقبه مطالعاتی نیازشناسی، طرح و برنامه و گروه‌های تألیف و اعتباربخشی هنوز قدر و جایگاه آن در نظام ارزش‌گذاری و آئین‌های ملی قدرشناسی به درستی شناخته نشده است.
کد خبر: ۳۰۵۳۴ تاریخ انتشار : ۱۳۹۵/۰۷/۰۶